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Les arts du cirque, une richesse pédagogique - 24/05/14

Doi : 10.1016/j.revssu.2014.03.010 
Martine Leroy  : Artiste, formatrice, chercheuse en arts du cirque, psychologue spécialiste des pratiques corporelles
 Centre des arts du cirque Balthazar, Région Languedoc-Roussillon, 16, rue Toiras, 34000 Montpellier, France 

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Résumé

Les arts du cirque mêlent différentes matières, disciplines éducatives, pédagogiques et artistiques. Celles-ci contribuent par l’expérience et la persévérance à la construction de soi et de compétences, passant du plaisir de l’éprouvé à la recherche de l’exploit.

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Summary

Circus arts blend different subjects, educational, pedagogical and artistic disciplines. Through experimentation and perseverance, they contribute to the construction of the self and the acquisition of skills, going from the pleasure of trying something new to the desire to accomplish a feat.

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Mots clés : art, compétence, école du cirque, expérience corporelle, projet pédagogique

Keywords : art, body experience, circus school, pedagogical project, skill


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Vol 5 - N° 27

P. 23-24 - mai 2014 Retour au numéro
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